Work in pairs. Read the role-play information for Student A and Student B. Make a list of ideas for your own role and think about ways of suggesting them. Then do the role-play.
Câu hỏi :
Work in pairs. Read the role-play information for Student A and Student B. Make a list of ideas for your own role and think about ways of suggesting them. Then do the role-play. (Làm việc theo cặp. Đọc thông tin đóng vai của Học sinh A và Học sinh B. Lập danh sách các ý tưởng cho vai diễn của riêng bạn và suy nghĩ về cách đề xuất chúng. Sau đó thực hiện đóng vai.)
Student A
You and a friend want to go to a music event together. Discuss which event to go to with your partner. Suggest asking someone in your family to drive you there. (Bạn và một người bạn muốn đi dự một sự kiện âm nhạc cùng nhau. Bàn luận xem sẽ đến sự kiện nào với bạn của bạn. Gợi ý nhờ ai trong gia đình chở bạn đến đó)
Student B
You and a friend want to go to a music event together. Discuss which event to go to with your partner. Suggest taking public transport. (Bạn và một người bạn muốn đi dự một sự kiện âm nhạc cùng nhau. Bàn luận xem sẽ đến sự kiện nào với bạn của bạn. Đề nghị đi phương tiện công cộng)
Work in pairs. Read the role-play information for Student A and Student B. Make a list of ideas for your own role and think about ways of suggesting them. Then do the role-play. (Làm việc theo cặp. Đọc thông tin đóng vai của Học sinh A và Học sinh B. Lập danh sách các ý tưởng cho vai diễn của riêng bạn và suy nghĩ về cách đề xuất chúng. Sau đó thực hiện đóng vai.)
Student A
You and a friend want to go to a music event together. Discuss which event to go to with your partner. Suggest asking someone in your family to drive you there. (Bạn và một người bạn muốn đi dự một sự kiện âm nhạc cùng nhau. Bàn luận xem sẽ đến sự kiện nào với bạn của bạn. Gợi ý nhờ ai trong gia đình chở bạn đến đó)
Student B
You and a friend want to go to a music event together. Discuss which event to go to with your partner. Suggest taking public transport. (Bạn và một người bạn muốn đi dự một sự kiện âm nhạc cùng nhau. Bàn luận xem sẽ đến sự kiện nào với bạn của bạn. Đề nghị đi phương tiện công cộng)
* Đáp án
* Hướng dẫn giải
Gợi ý:
Student A: Do you want to go to a music event with me?
Student B: Yes, I love it.
Student A: Do you fancy joining Taylor Swift concert?
Student B: Yesss, that’s my idol. She’s perfect. I love her songs.
Student A: Exactly.
Student B: What about transpotation? Shall we take public transport?
Student A: I’m afraid of traffic jams. I want to arrive early in order to stand near the stage. Why don’t we ask my dad to drive us there?
Student B: That’s agreed then. It sounds exciting!
Student A: Yes. See you later!
Student B: Bye!
Hướng dẫn dịch:
Học sinh A: Bạn có muốn đi dự một sự kiện âm nhạc với tôi không?
Học sinh B: Có, tôi thích lắm.
Học sinh A: Bạn có thích tham gia buổi hòa nhạc của Taylor Swift không?
Học sinh B: Có chứ, đó là thần tượng của tôi. Cô ấy thật hoàn hảo. Tôi yêu những bài hát của cô ấy.
Học sinh A: Chính xác.
Học sinh B: Còn về đi lại thì sao? Chúng ta có đi phương tiện công cộng không?
Học sinh A: Tôi e là sẽ tắc đường. Tôi muốn đến sớm để được đứng gần sân khấu. Tại sao chúng ta không nhờ bố tôi chở chúng ta đến đó?
Học sinh B: Đồng ý. Nghe có vẻ thú vị!
Học sinh A: Đúng vậy. Hẹn gặp lại!
Học sinh B: Tạm biệt!
Bạn có biết?
Tiếng Anh hay Anh Ngữ (English /ˈɪŋɡlɪʃ/ ) là một ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu.Từ English bắt nguồn từ Angle, một trong những bộ tộc German đã di cư đến Anh (chính từ "Angle" lại bắt nguồn từ bán đảo Anglia (Angeln) bên biển Balt)
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự Lớp 10
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2022 AnhHocDe